Titre et contenu

Titre:

DISCOURS DE Mr MAGNIN A MESSIEURS DE L'ACADEMIE ROYALE D'ARLES.

Titre d'après la table:

Discours de M. Magnin à Messieurs de l'Académie Royale d'Arles,

Premiers mots: Messieurs de l'Académie Royale d'Arles ont fait depuis / Messieurs, Comme c'est le prix & le merite [...] Domaines: Théologie, religionMots clefs: Mérite, Académie royale d'Arles, Sciences, Ouvrages, Honneur, Savants, Vertu, Moeurs, Religion, Hérésie, IgnoranceDestinataire ou dédicataire: Académie d'Arles

Forme et genre

Langue: FrançaisForme: Prose
Type d'écrit journalistique: Article / Nouvelle littéraire

Auteur et provenance du texte

Est rédigé par: Mr Magnin (Antoine Magnin ?) Genre de l'auteur: Homme

Résumé (IA)

M. Magnin a été intégré à l'Académie Royale d'Arles, une distinction qu'il considère comme un grand honneur. Il exprime sa gratitude et son humilité, reconnaissant que les qualités requises pour être académicien incluent le mérite, le génie et la politesse savante. Magnin admire ces qualités chez les membres de l'Académie mais se considère inférieur à eux. Il souligne la grandeur du roi Louis XIV, qui a nommé l'Académie 'Royale' pour refléter son excellence et son engagement envers les sciences et les arts. Le roi a compris que le bonheur de ses États dépendait de l'établissement des sciences, de la culture des beaux-arts et de la lutte contre l'hérésie. Les sciences, soutenues par le roi, doivent promouvoir les droits sacrés de la religion et inspirer les vertus morales et les mœurs honnêtes. Le texte célèbre les savants et les artistes sous le règne de Louis XIV, surnommé 'Louis le Grand'. Les connaissances doivent guider l'âme vers l'amour et la poursuite du bien. Louis XIV est comparé au soleil, symbolisant sa portée et sa puissance. La ville d'Arles, riche en antiquités et en sciences, a vu l'établissement d'une Académie Royale par Louis XIV pour encourager les progrès scientifiques. Les savants sont invités à profiter des auspices royaux et à contribuer à la gloire du règne de Louis XIV, en étudiant les monuments antiques et les mœurs des anciens. L'auteur exprime son admiration pour un protecteur des arts et des sciences, modèle de courage et d'esprit, et son désir d'apprendre des savants pour améliorer ses propres œuvres. Il conclut en exprimant son dévouement et son respect envers les savants et leurs travaux.

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